สิบปีหลังจากการเปิดตัวอย่างเป็นทางการ เว็บสล็อตออนไลน์ ของระดับปริญญาตรีและปริญญาโทในสถาบันอุดมศึกษาของเยอรมันหลังการปฏิรูปเมืองโบโลญญา หลักสูตรส่วนใหญ่ได้รับการปรับให้เข้ากับระบบการศึกษาระดับปริญญาใหม่สถิติชี้ให้เห็นว่าปริญญาใหม่ได้รับการยอมรับจากนักศึกษาและภาคอุตสาหกรรม“การพัฒนาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าการเลือกปฏิรูปการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วยุโรปเป็นการตัดสินใจที่ถูกต้อง” แอนเน็ตต์ ชาวาน รัฐมนตรีกระทรวงการอุดมศึกษากล่าว
“ไม่เคยมีมาก่อนที่ความคล่องตัวของนักเรียนจะสูงเหมือนในทุกวันนี้
และไม่เคยมีมาก่อนที่การเรียนใช้เวลาเพียงน้อยนิด การแนะนำระดับปริญญาตรีในฐานะระดับเริ่มต้นที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับการประกอบอาชีพทำให้ผู้สำเร็จการศึกษามีทางเลือกมากมายในการวางแผนอาชีพ”
Schavan เรียกการปฏิรูปโบโลญญาว่าเป็น “เรื่องราวความสำเร็จของยุโรป”
ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเยอรมนีได้รับการวิพากษ์วิจารณ์อย่างมากจากการดำเนินการปฏิรูปดังกล่าว แม้ว่าในช่วงปิดเทอมฤดูหนาวปีที่แล้ว 85% ของหลักสูตรการศึกษามากกว่า 15,000 แห่งได้เปลี่ยนแปลงไปตามแนวคิดและโครงสร้างระดับปริญญาของโบโลญญา
fachhochschulen หรือมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ได้แนะนำปริญญาใหม่ได้เร็วกว่ามหาวิทยาลัยแบบเดิม
บทสัมภาษณ์ในกลุ่ม บัณฑิตวิทยาลัย fachhochschulปี 2549 เปิดเผยว่า 39% ออกจากงานโดยไม่ได้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ภายในปี 2010 ตัวเลขนี้ลดลงเหลือ 19%
นักศึกษามักบ่นว่าเนื้อหามากเกินไปถูกยัดเข้าไปในหลักสูตรปริญญาตรีสามปี ส่งผลให้มีภาระงานมากเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาต้องทำงานนอกเวลาเพื่อสนับสนุนการเรียน
อย่างไรก็ตาม ครึ่งหนึ่งของบัณฑิตวิทยาลัยในปี 2553
ได้รับปริญญาตรีหลังจากเรียนเพียง 6.5 ภาคเรียน ในขณะที่นักศึกษามหาวิทยาลัยครึ่งหนึ่งที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยที่มีใบประกาศนียบัตร ซึ่งเป็น ปริญญาเก่าของมหาวิทยาลัย ได้ใช้เวลาถึง 12.2 ภาคการศึกษา ตามรายงานของกระทรวงศึกษาธิการ .
โดยอ้างว่าสิ่งนี้บอกเป็นนัยว่าการปฏิรูปโบโลญญาได้ทำให้เวลาการศึกษาโดยเฉลี่ยในเยอรมนีใกล้เคียงกับที่กฎหมายกรอบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของประเทศใช้มานานก่อนการปฏิรูปโบโลญญาได้กำหนดไว้แต่แรก
ข้อดีอย่างหนึ่งของระบบใหม่ที่เหนือกว่าระบบเก่าคือ นักศึกษาสามารถสำเร็จการศึกษาและเข้าสู่สายอาชีพได้ในระยะที่เร็วกว่ามาก
ต่อมา เมื่อพวกเขาได้รับประสบการณ์เชิงปฏิบัติ พวกเขาสามารถลงทะเบียนอีกครั้ง โดยปกติสำหรับหลักสูตรปริญญาโท: 54% ของ ผู้สำเร็จการศึกษา fachhochschulไปเรียนหลักสูตรเพิ่มเติม ตามหลักสูตรปริญญาโท ในขณะที่ 77% ของผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยดั้งเดิมทำเช่นนั้น
องศาใหม่ก็ดูเหมือนจะประสบความสำเร็จในตลาดแรงงาน มีเพียงสองเปอร์เซ็นต์ของผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยและ 3% ของ ผู้สำเร็จการศึกษาจาก fachhochschulเท่านั้นที่ว่างงาน และมีเพียงห้าเปอร์เซ็นต์และสามเปอร์เซ็นต์ตามลำดับเท่านั้นที่มีคุณสมบัติเกินเกณฑ์สำหรับการประกอบอาชีพของพวกเขา สล็อตออนไลน์
